Servicios
Resumen general de nuestros servicios
Evaluación y Promoción de los Usuarios:
Las etapas de los usuarios son de acuerdo a los logros obtenidos dentro de su proceso de reeducación.
PILARES
El modelo de intervención Matrix va dirigido al “tratamiento psicosocial de adultos que abusan o son dependientes de drogas estimulantes” (Modelo Matrix, p.13); este modelo está fundamentado en teorías cognitivo-conductuales, técnicas de prevención de recaídas, principios de la entrevista motivacional, adherencia, apoyo social y psicoeducación para el paciente y su familia.
Puede entenderse que el enfoque Modelo Matrix “proporciona una experiencia terapéutica estructurada para usuarios con trastornos por uso de estimulantes. Los usuarios reciben información, asistencia para estructurar un modo de vida libre de sustancias, y apoyo para conseguir y mantener la abstinencia de drogas y alcohol.” (Modelo Matrix, p.14). Para la intervención, el Modelo Matrix propone 4 pilares fundamentales.
El grupo de recuperación temprana (HRT) dirigido a usuarios nuevos y su objetivo principal es que los usuarios adquieran habilidades para establecer una abstinencia a través de técnicas conductuales. Está divido en ocho sesiones y una opcional, con frecuencia dos veces por semana duran el primer mes de tratamiento principal. Las sesiones deben dar inicio con un comentario positivo enfatizando los beneficios que ha obtenido cada usuario de su recuperación y el tiempo que ha permanecido en abstinencia.
El grupo de Prevención de Recaídas (PR) el cual es un espacio donde las personas con trastornos por consumo de sustancias comparten información sobre prevención de recaídas y reciben atención para el afrontamiento de las cuestiones relacionadas con la recuperación y la evitación de recaídas. (p.21). Está basado en las premisas de: la recaída no es un suceso aleatorio, el proceso de recaída sigue unos patrones predecibles y los signos de una recaída inminente pueden ser identificados por miembros del personal y por los mismos usuarios. El entorno de este grupo permite la atención mutua entre usuarios con las restricciones propuestas por el terapeuta. Los usuarios abocados hacia una recaída pueden ser redirigidos, y aquellos en el buen camino hacia la recuperación pueden ser reforzados.
La adherencia a un grupo, son sesiones de apoyo social (familiares, desarrollo de habilidades, prevención, educación, apoyo social y seguimiento) en las fases intensivas del tratamiento, dirigido a continuar con un trabajo y asistencia de sesiones grupales después de terminar parte de los procesos terapéuticos. Tiene como finalidad la participación de cada uno de los usuarios, en un espacio seguro que propicie una escucha asertiva y un diálogo constante que coadyuve a los miembros a través del proceso de aprender y reaprender habilidades de socialización. Sus principales objetivos son la adherencia a un grupo social, asegurar una transición amena hacia el tratamiento de continuación por medio de la motivación de habilidades sociales que generar a la hora de interactuar con el otro, lo cual brinda oportunidades de identificación y reconocimiento a través de los ejemplos y experiencias allí expuestas, ayudando así, a la animación de los usuarios por medio de un sistema de ayuda y apoyo mutuo por la causa de abstinencia y recuperación, a partir de un modo de vida sana y saludable libre de sustancias psicoactivas y alcohol.
La Psicoeducación para familias, reconoce la familia como eje fundamental en el proceso de rehabilitación de las personas consumidoras de sustancias psicoactivas, resalta la importancia de la participación de las personas significativas del paciente en todo el tratamiento, favoreciendo el proceso de recuperación. El modelo plantea que es importante brindar “información el trastorno y sobre el proceso de recuperación y permitir a los familiares hablar sobre sus preocupaciones para ayudarles a apoyar a la persona que está en tratamiento además de que puede aliviar la ansiedad y otros posibles sentimientos” (p. 22).
Desde este componente se proporciona un ambiente relativamente no amenazador en el que se presenta información y una oportunidad para los usuarios y sus familias de sentirse cómodos y acogidos en el tratamiento. Se da información sobre la dependencia a las sustancias, el consumo de alcohol y otras drogas, el tratamiento, la recuperación, las formas en las que la familia se ve afectada por el uso o la dependencia del usuario y cómo pueden, los miembros de la familia, apoyar su proceso de recuperación. (p.22).
Psicoterapia Individual
Tiene como objetivo a través de la terapia cognitiva conductual la identificación de problemáticas en el origen de las adicciones, alteraciones del comportamiento y la superación de los mismos. Es una herramienta que ayuda a entender y resolver los conflictos emocionales y desórdenes del comportamiento de las personas, permitiéndoles así tener una mejor calidad de vida y tomar mejores decisiones.
Asesoría Terapéutica
Tiene como objetivo, acompañar al usuario frente a una situación en particular que le genera conflicto para clarificar y encontrar soluciones. Brinda alternativas o ayuda a construir herramientas para la solución de problemas.
Circulo de Expresión
Esta terapia le brinda a cada usuario la oportunidad de expresar su estado de ánimo actual, sus preocupaciones, lo generado en el tratamiento, entre otras situaciones. Permitiendo utilizar este espacio como medio de catarsis emocional, donde el terapeuta pone en práctica la escucha para poder intervenir en la estabilización del usuario.
Terapias de Libre Escogencia
El objetivo de esta terapia es que el usuario logre identificar varios factores en su estructura de personalidad, y la relación que el usuario presenta con los mismos, Entre estas terapias se encuentran focos de abordaje como: la baja autoestima, la honestidad, el amor propio, el sentido de vida, la reafirmación, la autonomía, la identidad, tramitación, de duelos, de autoconfianza, identidad, límites entre otras.
Grupos Operativos
Grupos operativos: La técnica persigue la integración de aspectos intelectuales y vivenciales en el proceso del grupo. Al mismo tiempo que los participantes estudian y discuten la teoría o el foco de intervención, visualizan los diversos obstáculos que surgen espontáneamente en sí mismos y en los demás. Esto resulta en una síntesis que posibilita posteriormente la identificación de los fenómenos grupales al que los participantes se integren más tarde, como coordinadores.
Terapia Ocupacional
“Según la Organización mundial de la salud, es el conjunto de métodos, técnicas ya actuaciones que a través de actividades aplicadas con fines terapéuticos, previene y mantiene la salud, favorece la restauración de la función, suple los déficit invalidantes Y valora los supuestos comportamentales, su significación profunda para conseguir la mayor independencia y reinserción posible del individuo en los aspectos laboral, mental, físico y social" Aspectos fundamentales en la reeducación del ser.
Terapia Lúdica
La terapia lúdica difiere del juego normal en el hecho de que el terapeuta ayuda los residentes a tratar y resolver sus propios problemas y se apoya en la forma natural en que los pacientes aprenden sobre ellos mismos y sobre sus relaciones con el mundo que los rodea. A través de ella se trabaja la comunicación con los demás, se expresan sentimientos, modifican comportamientos, desarrollan la habilidad de resolver problemas y aprenden formas de relacionarse con otros. El juego les ofrece una distancia psicológica segura de sus problemas y les permite expresar pensamientos y sentimientos apropiados para su desarrollo.
Terapia de Educación
Según la técnica conductiva conductual es una terapia de exposición donde se fortalece la confianza, la asertividad. La autoestima, la tolerancia y la exigencia a través de la preparación y la socialización de un tema determinado al resto del grupo de usuarios. Tiempo de duración: indeterminado
Terapia Asamblea Familiar
Es una terapia de acercamiento con la familia para fortalecimiento de los roles y los lazos dentro de cada uno de sus miembros se realiza a través de una técnica convivencial de aprendizaje.
Terapia de Seguimiento
Es una terapia de acompañamiento que se realiza con el usuario que ha concluido el proceso institucional, donde se considera el ser humano en forma integral en su relación con la familia y la sociedad, participan psicólogos educadores terapéuticos y trabajadora social con el fin de brindar soporte en la etapa de readaptación a la sociedad.
Terapia de Reinserción Familiar
Son todas las visitas que se realizan al interior de la institución donde las familias retoman su rol como figuras de autoridad, de identidad y de amor responsable. Trabajando gradualmente todos los elementos que obstaculizan su rol al interior de la familia.
Trabajo Académico
Esta terapia permite mantener al individuo dentro de su proyecto de vida, sin distanciarlo de sus responsabilidades cotidianas, resaltando la importancia de los conocimientos académicos como herramienta de crecimiento personal.
Proyecto de Vida
Es una herramienta que va construyendo el usuario desde el día que ingresa a lo largo de su proyecto y se transforma de acuerdo a lo que va identificando en su historia personal. Tiene como objetivo principal el establecimiento de debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas para establecer metas a corto, mediano y largo plazo.
Terapia del Árbol de Valores
Se realiza en un círculo alrededor del árbol, a cada uno se le asigna un valor a trabajar durante la semana, se hace un análisis de los logros obtenidos frente a ese valor.
Terapia Familiar
Tiene como objetivo esclarecer problemáticas a nivel familiar y su origen buscando alternativas de intervención que permita superarlos. Aborda los problemas generados en el contexto de las relaciones familiares o con personas significativas en la vida de las personas. Se trata de un reconocido enfoque psicoterapéutico dirigido principalmente al sistema familiar como unidad social.
Terapia de Auto-evaluación
Tiene como objetivo: elevar el nivel de conciencia del usuario en cuanto a las fallas que se presentan durante un determinado periodo de tiempo para aceptarlas y modificarlas el fin es sensibilizar la importancia del cumplimiento de las normas para la convivencia y su vida. Esta es acompañada por todo el grupo de usuarios buscando que ellos aporten al usuario desde su experiencia diversas devoluciones.
Sondeo- Auto-biografía
Tiene como objetivo reconstruir la historia del individuo desde la niñez hasta el momento actual, identificando el manejo de las relaciones interpersonales y la asimilación o no de cada uno de los eventos que forman parte de su historia. Esta terapia es fundamental para la construcción del plan de trabajo con el usuario.
Psicodrama
El psicodrama es una técnica global que integra el cuerpo, las emociones y el pensamiento, con un énfasis particular en la acción corporal para reforzar los sentimientos y las emociones. Uniendo la acción Psicodramática con las expresiones verbales, se logra la integración de la persona y consecuentemente su salud.
En el psicodrama no hay interpretaciones, confrontaciones verbales, consejo ni moralización. La dinámica y fuerza terapéutica viene de la actuación misma en que participan espontáneamente el cuerpo, los sentimientos, las emociones, la imaginación, la memoria y la búsqueda intelectual de la mejor solución a la situación conflictiva.
La influencia dinámica y terapéutica del grupo se observa en las tres fases de una actuación psicodramática que propone Moreno: calentamiento, acción y participación. En el calentamiento, por su espontaneidad para lograr la integración y cohesión del grupo.
En la actuación, fungiendo como egos auxiliares y dobles. En la participación, dando apoyo al protagonista al exponer sus situaciones dolorosas o satisfactorias
similares a las expuestas por el protagonista. Moreno llama a esta última fase la verdadera terapia de grupo, ya que en ella se realiza la catarsis del grupo y se complementa la del protagonista.
Terapia Espiritual
Esta terapia tiene como objetivo fortalecer la dimensión espiritual encontrando soporte en Dios para enfrentar la realidad y para lograr verdaderas transformaciones en el ser. Es la invitación a conocernos a nosotros mismos y nutrir nuestro espíritu como quien pone tierra abonada a un árbol.
Cuando vemos que las soluciones a nuestros problemas están en el contexto y no en nosotros mismos los procesos de terapia no suelen ser exitosos. Sólo cuando la persona descubre que es ella quien debe cambiar, es que se realizan las verdaderas transformaciones, pero se debe tener un motivo espiritual para seguir adelante.
Tiempo de duración: Indeterminado similares a las expuestas por el protagonista. Moreno llama a esta última fase la verdadera terapia de grupo, ya que en ella se realiza la catarsis del grupo y se complementa la del protagonista.
Terapia Recreativa
Es una terapia que se sustenta en la acción deportiva, fortaleciendo elementos como la disciplina, la tolerancia, el respeto, y el control de impulsos.
Ejerciendo acción directa sobre la estructura interna del ser para favorecer una socialización adecuada.
Según Carlos Diez Director de los servicios médicos en Madrid, E deporte disminuye el stres gracias a la liberación de tensión acumulada, genera motivación, interés por los retos que se pueden conseguir influye positivamente en la capacidad de aprendizaje como concentración y memoria.
Reduce el estado de depresión afirma que las personas activas tienen menos posibilidades de sufrir síntomas depresivos que las personas sedentarias.
Enseña a ser más fuerte a tomar las frustraciones de manera positiva.
Terapia de Exposición
Esta terapia permite evaluar mediante el contacto social y familiar la aplicación de los conceptos aprendidos dentro del proceso y la capacidad para alejarse de los factores de riesgo, asumiendo factores de protección.
Terapia Convivencial
Terapia convivencial: Son las diferentes actividades de integración que se realizan ya sean de orden externa o interna promoviendo el acercamiento entre los usuarios y sus familias buscando crear herramientas de convivencia familiar.
Terapia de Acercamiento Social
Desde la psicología se plantea al otro como un espejo que refleja el propio ser, por lo tanto el acercamiento, lo que visualizo y lo que percibo en el otro habla mucho de lo que somos es por esto importante el compartir con diferentes personas conocer sus necesidades y sus potencialidades para determinar que lo importante del sujeto es su individualidad y lo que a través de ella pueda construir, no justiciando con quejas continuas sus acciones sino aprovechando sus capacidades para superar sus obstáculos.
Terapia de Relajación
Terapia de relajación: El objetivo es brindar al usuario herramientas de respiración, control de impulsos y tolerancia para el control adecuado de la ansiedad por dependencia física o psicológica que en futuro se presente, fortaleciendo también la toma de decisiones.
Grupo de Apoyo Familiar
Es un espacio de escucha y orientación continúa a las familias donde se fortalecen desde los pares los sistemas familiares que debilitan los procesos de los usuarios y sus grupos filiales.